日本文部科學省(相當我國的教育部)6日公布新的中學教科書審定結果,將尖閣諸島(釣魚台列嶼)和竹島(南韓稱獨島)稱為日本的「固有領土」。南韓及台灣外交部紛紛表達將循外交管道對日本表達「嚴正抗議」;但令人意外的是,大陸外交部就此事僅向日本表達「嚴重關切」,也未透露是否會循外交管道向日本表達抗議。我外交部發言人高安7日表示,有關日本中學教科書將於2016年起出現有關釣魚台的錯誤記載一事,中華民國政府表示嚴正抗議,並會循外交管道表達嚴正立場。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 堅持主權 擱置爭議高安指出,中華民國政府重申釣魚台列嶼是我國固有領土,無論從國際法、地理、歷史、地質以及使用角度的各項觀點,「釣魚台列嶼主權屬中華民國不容置疑」。而任何意圖損及我方對於該列嶼主權主張的說法,跟宣傳手法純屬無效,日方片面舉措無法改變這樣的事實。政府會堅持「主權在我、擱置爭議、和平互惠、共同開發」立場,希望相關各方共同維護區域穩定,政府也會全力維護漁民權益。南韓政府6日也已發表外交部發言人聲明,強烈譴責日本政府審定通過進一步主張獨島主權的中學教科書,南韓外交部第一次官(副部長)趙太庸還召見日本駐南韓大使別所浩郎,對日本審定通過主張獨島主權的教科書進行「強烈抗議」。不願影響 中日對話南韓外交部以強烈措詞譴責,日本進一步在中學教科書中主張獨島主權的行動是挑釁的一步、是扭曲史實的作法,日本以錯誤的歷史觀和領土觀教育下一代,無異於是想重演過去的殖民戰爭歷史,代表日本無意在國際社會扮演負責任的角色,呼籲日本以誠懇態度改善兩國關係。令人意外的是,時值抗戰勝利70周年,大陸外交部發言人華春瑩就日本修訂教科書一事僅表達「嚴重關切」,措辭力度較軟,顯然不欲影響中日正在展開的各方面對話。華春瑩在7日的例行記者會上就此事稱,中方對日本國內有關動向表示嚴重關切。釣魚台及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,這有著充分的歷史和法理依據。無論日方採用什麼手段宣傳自己的錯誤立場,都無法改變這一基本事實。8E164BE160E684D5
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